程序设计是思维的锻炼，思想的碰撞，高强度的脑力劳动。编写程序要充分调到大脑的积极性，勇于用各种的思路去分析问题、解决问题。程序设计能够开发智力、挖掘潜能。程序设计的编写与调试并不是一蹴而就的事情。很多时候，一道试题可能要调试数十遍，成功的背后肯定会有失败，蕴藏着艰辛。近年来，我市实验小学、实初小学部、常州路小学、振华小学非常重视信息技术竞赛工作，主要领导亲自抓，微机教师靠得上，在培养学生的创新能力上下功夫，取得明显实效。

    常州路小学的一名参赛选手对笔者说，他对程序设计的学习兴趣日益加深，在他看来那些看似平凡无奇的单词和符号里面蕴藏着无穷的奇幻。每次成功，他都会感到欣喜无比，充满了成就感。在学习程序设计的过程中，他没有感到疲倦，而是收获了快乐。