新学期招收:儿童美术兴趣班15名(周日上午班).国画班6名(周六下午班),中考专业班20名(周日下午班)
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这是孩子长期在某种绘画教育中处于被动地位的必然结果,“儿童美术”的创造性主体是儿童,孩子应该在绘画行为中做自己的主人。但可悲的是,他们往往当不了主人,却成了被动的小木偶。我经常会遇到这些可爱又可怜的小木偶,有一个第一次来,在我们的课上突然大哭起来,他实在不能象其他小朋友那样想画什么就画什么,因为老师没有示范,或没有告诉他该画什么!当时,我的心比这孩子子还要痛苦!孩子的想象和创造能力是生来具备的,却被一种错误的教育给夺去了。
我又看了第二幅作品,感觉九儿在这样的年龄(从画面看应该是7、8岁了),需要给他能表达力量的更有表现力的绘画材料了,或者是象泥塑之类的能让他感觉自己力量结果的表现方式,他会越来越自信,感觉真有力量冲破一切障碍。否则,只是一幅好看但没有九儿性格张力的绘画。
九儿画的房子,很好。我在这幅画中看到的不是他的想象力,而是一个特别的地方,就是灯光,好像在努力地驱赶着黑暗,这黑暗也许是孩子心中的,可能会很顽固,否则他不会画这么多灯,并把光芒画得如同针刺一般,在此,也能看出孩子内心的力量,要把黑暗刺破。