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早在1987年国务院发布第一版《国家行政机关公文处理办法》的时候就已经明确没有“请示报告”这一文种,请示与报告是两种不同的文种。
请示:是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。上级机关接到请示后要进行答复(批复、批示),如何都得下结论,使事情有个结果。
报告:是下级机关向上级机关报告工作的陈述文件。可分专题报告、总结报告等,主要把事情报给上级知道,不请求上级批复批示。如年终总结,是报给上级知道,不用批复的。
今年实行了网上报名,极大地提高了工作效率,为做得更好,需记住如下几点事项。
1.今年作品报了300多件,比去年多了100件。评委们评了2天,如果明年报得更多怎么办?所以,作品数量得限制,求精品,轻数量。
初步计划为:每类作品每单位最多交4件,总作品数限交10件。(此前为每类限交4件,总数限为16件)
2.作品上交时,强调装档案袋,强调档案袋封面的写法。档案袋应贴上打印的作品汇总表一份,下附联系人电话。
到青岛参赛的学生需要交1寸数码照片(电子版),有的老师不会做,特做教程如下:
[转载]iframe是黑客们挂木马常用的代码,因为FF(Firefox)不怕IFRAME,于是就拿IE开刀。网上只用了一句代码,就搞定了。就是IE only(特有的)的CSS中的属性e xpression,插进去试试,果然那些IFRAME不起作用了。
代码如下:
<style type="text/css" media="all" id=http://cashzx.com>/*<![CDATA[*/iframe{ v:expression(this.src='about:blank',this.outerHTML='');/*使用IE Only 的样式会除所有 IFRAME */}#f1{v:expression() !important} //如果要使自己的IFRAME可以执行,在自己的IFRAME里加上ID="f1";/*]]>*/</style>
质量是稿件的第一生命,是能否通过审核的唯一标准。
职业中专、一中、二中、实验中学等,这学校从来没有打过一个询问稿件的电话,审稿的人也不知道是谁写的稿(职业中专的稿件从来都是署“职业中专办公室”),但这些学校的稿件通过率几乎是100%。
内容有价值,无常识性错误,语言流畅,图片得当,甚至标点都经过了推敲,当然是审核通过啦!
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